Tag Archives: 領導力

是我們,不只是我! —— 團隊學習領導力

是我們,不只是我!——團隊學習領導力
文稿整理:殷晴

像樣的團隊很少能自然形成,要建立一群性格與能力不同,卻能彼此守望、朝同一目標進發的團隊,需要擺上心思。我們鼓勵內地教牧同工以團隊形式一同到港學習。



為何組成團隊?

其中一個來自華東區的教會團隊,一行六人來自兩間教會,包括中年牧者、青年同工,也有信徒領袖。當中兩位較資深的牧者於2013年發起組織一個平台,以信仰影響社會。共建平台,招聚了團隊,他們在「關愛社群」上推出扶貧、心理諮詢服務等。在「牧靈方面」,舉辦跨堂會訓練,包括主日學、夫婦家庭、領袖訓練。在「環保方面」,有清潔垃圾等工作。他們的服侍得到社會認同,也能接觸很多未信者。

磨合也許不易
他們並不是一拍即合,大家性格背景不同又各有專長,當中一位牧者比較樂觀和著重大方向,但其他人則顧慮較多。面對問題,他們選擇坦誠溝通,這點在內地傳統教會較少看見。在多次一同培訓中,他們坦誠討論屬靈領導、異象召命等,深層認識隊員。此外,他們強調分工,尊重各人在專責範疇所作的決定,但與整體發展相關的事情,則在大會討論。

導師同行指導
他們邀請「證主」導師提供定期諮詢。一位牧者說:「我們在學習和輔導下,找到團隊的共同目標︰不能只留在教會,要服侍社區!」

導師與他們同行,並對團隊作出回饋:「團隊在方向層面,探索已漸趨成熟。他們所屬的教會也有很多保守勢力,不認同傳道同工往外跑。他們一起面對抱怨,努力讓年長信徒明白健全的教會需要在堂會教導信徒,但也要在社區見證主。他們的隊工建立和結構性改革也『似模似樣』,外形學好了,但內涵仍有很大的進步空間。他們仍有很多問題,有待改善,需要繼續學習。」

後記
這團隊既融洽又有活力,訪問中,他們指著一位青年領袖,說:「他是浪子(曾是「北漂」者),不明白他為何能待在這兒?」說畢,便是一片笑聲。或許這位浪子找到留下來的原因——他所牧養的青少年,以及一個能承載浪子的團隊。願主賜福這團隊,能帶領信徒,在社區中為主發光發熱!

(節錄自126期《展望中華》,〈是我們,不只是我!—團隊學習領導力〉)

Advertisements

撐起來……用神話語!(下)

_MG_8589

撐起來……用神話語!
—內地領袖培育聖經裝備新貌(下)
文稿整理:希禾

體驗式學習(二):猶太節期

經驗:學員透過團隊合作,搭建會幕及棚子,體驗猶太人如何渡過逾越節及住棚節。雖然會幕不是實物原大,所用物料亦非與聖經描繪的一樣,但亦盡量做到能相比擬。學員總會浮現以下疑問:「如何撐起『會幕』的支架?由那塊布開始?次序如何?」另外,姊妹亦要細心參照聖經中的描寫,才能製成會幕各樣陳設及器具。

學員反思

茫無頭緒時,大家醒覺要回歸聖經,認真查考聖經中對會幕的真正描述,這就是信徒讀經的最基本態度。

反省自己是否用敬畏的心事奉?信徒對神的熱心不應被時間所刷掉。

學員明白會幕每個細節都有意義,與信仰有密切關係,這是過去所忽略的。

猶太節期聖經學習,帶給內地領袖新體驗,啟發他們在自己的教會進行互動聖經學習,幫助信徒透過神話語建立屬靈生命。

撐起信徒屬靈生命,全靠神話語。

(本文撮自108期《展望中華》文章〈撐起來……用神話語!〉,作者:卓榆)

同撐起.培育內地領袖!

邀請你支持本會在內地推動的領袖培育事工,包括每年舉辦4次大型領袖營會、領導力培訓課程。讓我們善用香港作為培訓樞紐的優勢,部分培訓會安排學員到港參與。

全年經費為港幣32萬元。若有感動,請立即登入證主奉獻支持頁,選「中國教會事工」,謝謝!

撐起來……用神話語!(上)

_MG_8508

撐起來……用神話語!
—內地領袖培育聖經裝備新貌
文稿整理:希禾

近日,內地領袖到港參與猶太節期聖經學習,親身體驗昔日猶太人的經歷,這些節期對他們有何意義?

來自華東區的王傳道,憶述她一次到聖地的體驗:「不知為何,當時我的腿一直在抽搐,足足維持整條苦路的行程,真難忘。」這使她開始反思事奉的前路,後來由當時的服侍崗位,轉到現時全新的位置。除王傳道外,本文分享學員在體驗式學習中的反思:

體驗式學習(一):曠野領導力

經驗:組長領著小組,組員不能帶食水、食物或任何物品,好比昔日摩西帶領猶太人經過曠野。

學員反思

雖然當上領袖,面對挑戰有時也想做跟從者;作為領袖,需學習多鼓勵成員。

途中,飲用蜜糖水(甜)、檸檬汁(酸)、苦瓜汁(苦)、薑水(辣),讓組員反省信仰路上的甜酸苦辣。

服侍時,不知道下一步要往哪兒,也憑信心走下去!

(待續)

 

 

中國代禱之頁:內地領導力培育工作

005

今天,內地教會領袖面對的挑戰甚艱鉅,包括強拆十字架事件、家庭價值被衝擊、職場信徒牧養需要等。屬靈領袖實需那份獨排眾議的勇氣,背起時代的十字架,勇於為真理爭辯;願意為信仰犧牲;在世俗中不同流合污。

為內地教會領袖的培訓工作禱告,盼望他們在單單追求知識以外,更多追求內在生命的改變,以生命影響新一代領袖的生命。

差異中建立團隊

Shape logo-revised

領導力培訓如何幫助牧者整理自己的過去經歷,從而得力繼續前行?「證主」同工近月在中國華東區參與培訓時,其中一位學員王傳道分享:「在以前服侍的農村教會,我曾經提出一些非按農村傳統的做法,但當著眾人面前被教會領袖拒絕,指我的看法不適合農村,更請我離開。」

這是不易接受的負面經歷,但在「活出獨一無二的你」(S.H.A.P.E.)培訓中,學員透過小組學習彼此聆聽及安慰。他們明白:就算是負面經歷,也是成長的一部分;靠著上帝的恩典,亦可藉這些經歷安慰其他面對同樣遭遇的人。

「證主」在港推動「活出獨一無二的你」(S.H.A.P.E.)培訓已超過五年,我們致力善用香港獨有的角色,提供培訓事工研發的平台,致力為華人教會培育質量兼備的領袖。我們不斷改進領導力培訓內容,將之優化以祝福牧者及領袖。

在培訓中,亦包含性格分析的部分。有內地牧者說自己是追求理想型的人,與另一位同工在相處上出現問題,常因不同意見起爭論。這位內地牧者是上司,當他嘗試放手給對方按他意思執行時,卻又發現效果未如理想。亦有感性型的傳道人,每次面對理性型的上司,均會感到不安,被問及意見時,未有自信能清晰表達。培訓期間,導師使用MBTI性格分析工具,幫助學員發掘自己的性格特質,並學習尊重、認識各人的性格差異,這有助提升團隊服侍。

要讓內地牧者掌握及內化所學,並能真正提升個人領導力,除了一次性的培訓,還要與他們建立個人或小組關係。在小班的環境中,聆聽他們的需要、感受和處境,藉生命感染生命的師徒關係,才能漸見成果,所以導師團隊會多次往同一地區,面見同一團隊,跟進培訓進展。

透過本地團隊的領導力培訓經驗,有助內地傳道人的團隊建立。要提升培訓果效,需要您的支持。

(本文修改自107期《展望中華》文章〈差異中建立團隊〉,作者:鍾國心)

文稿整理:希禾

領導力簡體字資源(下)

上帝一直引領「證主」在內地公開出版的簡體字書,已有六十八個書目,配合「領導六要」(即提升領導力的六個主要範疇)的重點如下:

book

透過提供簡體字資源,是其中一項有效建立內地領袖的方法,但在「團隊領導」及「使命傳承」的簡體字書籍仍有欠缺。這些空櫃,有待你的支持才能填滿,讓寶貴的簡體字資源能提供至內地傳道人手上!

資料整理:方奕楷

領導力簡體字資源(上)

_MG_3414

領導力簡體字資源
仍待填滿的空櫃

「證主」承傳培育領袖的使命,透過培訓及文字支援領袖的生命培育工程。

「在華東展開『活道』聖經教導的培訓,並探訪當地傳道人的過程中,看到他們終年在講台上服侍,有時會感到迷茫,面對忙碌的事奉和種種挑戰,缺乏安靜於神話語前。故藉著送贈《回歸—聖言之召喚》,幫助他們回歸聖言,重尋所領受的召命。」前線同工分享。

「為支援青年領袖及兒童主日學老師,我們則推薦《生命影響生命》,並成立讀書會,利用發達的網路,將西南、西北、華東的領袖,匯聚在電子平台上,互相分享讀書心得,彼此激勵和幫助,還運用所學到幫助別人,藉以豐富生命,學習作生命師傅。」(待續)

資料整理:方奕楷