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專題:在挑戰中前進──內地大學生事工發展現況

◎守仁(華北)、加學(華東)(內地大學事工同工)
編輯室整理

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編者語:

大學時期,確實是不少人決志信主或靈命復興的黃金期。但現今的內地大學生,正面對著日趨複雜的社會環境,例如,物質主義和拜金主義的盛行、戀愛觀和性觀念的開放、預備踏入職場的壓力,甚至要提早預備接受「失業」,等等。這些情況使他們容易迷失方向,也給校園團契的佈道及牧養工作備添困難。從兩方面來看,基督信仰有可能在這些「危機」之中陪伴他們,得著他們的心靈;但也可能與大學生擦身而過,不留痕跡。

這個互聯網絡發達的年代,確實是事工發展的良機。屬靈資源和知識並不像以前那樣缺乏,所以大學事奉人員的焦點,都放在如何培養大學生靈命成長方面;也帶出很多值得我們關心的議題。現今內地的大學生事工已大大發展起來,已建立團契的大學校園不斷增加。以下由兩位參與內地大學生事工的同工,分享兩個地區的校園事工現況。

華北城市大學生事工發展

現況和未來發展

目前事工開展比較困難,一來學校的管理比較嚴格,二來學生在信仰上的開放程度較低。目前主要以團契的模式接觸學生、發展事工,做法比較單一,局限性大。

經過我們長時間的觀察,發現很多學生只是享受團契的環境,而不是享受與主建立親密關係和追求更多經歷祂,所以很多學生在畢業以後踏入職場,便在社會上流失,不能堅守信仰。今後,我們會更重視栽培學生的靈命,給予更多關於職業與信仰方面的幫助;也同時儘量與一些有相關經驗的教會,以及在職場的弟兄姊妹聯繫,取得支援;隨著網路的普及,我們也鼓勵學生開始在互聯網絡上勇於為主作見證。

我認為未來建立學生福音事工機構是一種必然的走向。面對日趨世俗化與專業化的社會變遷,當代的校園團契無法應付文字、神學教育、學生領袖訓練、宣教等方面的需要。教會、學生團契和機構需要抱著寬廣的胸襟一同合作。教會不可能全面了解並參與到學生福音事工中,而機構也無法全面兼顧到教會的聖禮及各種講台事奉,所以需要有專業的機構在中間協調。我們不能任憑學生隨著世俗化沉淪下去,各單位需要在耶穌基督裡合而為一,共同服侍大學生。

建立關係和牧養方針

在每一屆茫茫的新生中,總能找到很多真正對福音感興趣的學生。在跟進過程中,我們使用概況性的材料(在三至四次會面內分享完整的福音信息),採用小組分享,著重帶領潛在的學生領袖,並鼓勵他們找一個宣講真理的教會參加聚會,同時繼續保持小組裡的見面。小組活動內容可以根據情況分為四大類:查經、禱告、傳福音、一起做某樣有意思的事情(看電影、玩遊戲、唱歌等)。

栽培學生最初常遇到的困難,就是學生不願意抽出固定時間委身參與小組。經過一段時間的牧養後,最大的挑戰往往是協調彼此的期望(同工的期望往往高於學生的期望)。一般來說,很多初信者在成長到一個階段後,就會出於各樣的原因令靈命停滯不前,甚至倒退,這需要我們恒切的祈禱和忍耐。跟學生建立持久的關係甚為重要,要把他們從信賴基督徒,引導到信靠神。

應當明白大學生的需要。在向他們分享信仰時,可多採用對話、漫談、講座等方式,從方式和態度這兩方面幫助他們突破;要避免「填鴨式」或「一言堂」;最好先從交朋友開始,學習聆聽他們的心聲;「一對一」式的個人談道是十分有效的;同工了解他們的需要和喜好,在生活中加以關心和輔導,是建立關係的有效方法。

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華東城市大學生事工發展

現況和未來發展

目前大部分團契的主要工作是牧養基督徒,小部分團契把不少精力放在佈道工作上。團契間在很多方面都互相交流合作,定期禱告。但事工發展仍存在主要問題:事工的定位模糊,異象及使命不清晰、難以傳承,實踐不足。在大時代之下,「人人為己」的思想也進入基督徒的思想中,導致他們不願意承擔使命。

未來大學生事工的發展重點是佈道和門訓,一方面是訓練基督徒成為服侍者(職場或者專職),另一方面就是透過校園團契帶進福音。

牧養情況

現階段,越來越多的大學生基督徒拒絕服侍,主要原因是:沒能力、沒時間、沒心情……針對這種狀況,我們在學生剛進入團契時,不斷地向他們強調三點:團契的使命、倚靠神服侍及追求個人的靈命成長。經歷一個學期的理念傳達,加上少數幾次的服侍技巧訓練,最後,在學期結束招募新的服侍者時,許多人表達了參與服侍的意願,並進行了正式報名。

個案分享:林姊妹從大一進來,連禱告都不怎麼會,但對聚會還是很重視。當我們邀請她參與服侍時,她總是拒絕。後來邀請她參與針對預備服侍者而設的周末早晨查經聚會,神在聚會中用聖經的話語不斷更新她對信仰和服侍的認識。之後新學期開始時,她帶著比較不錯的狀態投入到服侍新生的行列。

編後語:

從兩地同工的分享中,可見內地大學生事工正處於調整期。無論是事工的定位、事奉人員的培訓、事工策略的制定等等,都需要作出調整以求突破發展,當中的挑戰也不少,實在需要更多主內肢體的關注和支持。

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