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走在謙卑、專注的活道上

梁老師
(培訓導師)

回首十年「活道」培訓路,有兩個反思點及數不清的恩典經歷,值得數算主恩。

一、上帝教導我們謙卑:自己常念記楊錫鏘牧師的提醒──不是講員講得多動聽、課程設計得多完善,最重要是上帝的話語太精采豐富,能甦醒人心,使愚人通達。謙卑是一生的操練,寫的與培訓的毋須為成效與反應而患得患失、方向顛倒。「用家」怎樣使用「活道」(課程)、是否必須受訓皆非關鍵,我們為信徒歸回上帝的道、聽道而行道感恩。

二、上帝引導我們專注:操練謙卑一方面是學習放手,因上帝負全責;但同時是令培訓者更敏銳和專注於祂的引導。培訓不等同課程推介!後者只需將課程的亮點、賣點呈現在顧客面前,前者卻先要明白上帝如何並為何揀選受訓者。「活道」在理念和內容上怎樣回應、滿足、提升個人、教會、團隊,在順服遵行真道的能力與委身;亦因此緣故,「活道」結合了很多不同元素,如基本查經與釋經法、小組事工與教會牧養轉型、領袖培育與靈命塑造等。

謙卑與專注的操練銳化了我們聆聽上帝的呼喚,或行或停;堅固了我們洞察與分辨祂做事的心意與原則。上帝操練我們專注,免除培訓者在事工上過度疲乏而導致枯竭,保護我們直面凶險危機而得享脫險的平安。

一次乘貨船,在伸手不見五指的大海度過三、四個小時,到達目的地服侍;一次服侍後,回程時在機艙暈倒而沒受傷。但更多的是上帝藉著參加者所學習的書卷,解決了他們正在糾結的個人或牧養上的難題,宣告祂是賜格外平安的上帝。

一家教會的教牧和領袖經過兩年「活道」培訓,提出進深學習的要求,大家因而享受了三天半津津有味、意猶未盡的靈修研讀經歷,主題是《創世記》、《歷代志上》一至九章、以及《馬太福音》和《路加福音》關於家譜的記載。不過更多的是參加者興致勃勃地帶著聖靈所賜喜樂的心,回到自己教會分享學習聖經的樂趣和收穫,積極推動小組研經。

有一位剛接任當主任牧師的牧者,在很迷茫時接觸到「活道」課程及團隊建立的概念,靠著上帝的恩典能力,將一家傳統教會轉型為有活力、有異象的小組教會。另一家小組教會因著有人轉介「活道」課程,上百個小組一起用它來建立信徒的靈命。但更多的是不同地區的牧者因為「活道」而在主裡惺惺相惜、生命連結。

還有……願榮耀、頌讚、權柄,都歸於三一上帝!

(內容撮自115期《展望中華月訊》〈走在謙卑、專注的活道上〉)

請支持「活道」運動!

計劃四年內(2017-2020)完成14冊課程,並提供相關培訓。

感恩!2016年上半年已出版《雅各書‧彼得前書‧彼得後書‧猶大書》,另計劃於2017年上旬出版《馬太福音‧馬可福音》及全新修訂《創世記》,而《使徒行傳》計劃於下半年完成,而資料尚在整理中的亦有《哥林多前後書》、《羅馬書、加拉太書》及《以西結書》,極需要經費以持續進行撰寫、編輯及排版設計等印前工作,讓內地教會能按時選用合適書卷。

培訓方面,回應不少地區下一代領袖的呼聲!需要在充足奉獻下,支持「活道」團隊持續裝備團隊教練(Team Coach),以支援更多牧人領袖去培訓「活道」組長,推動小組牧養。

請奉獻支持「活道」運動:
網上奉獻:「證主」網站「付出GIVE」,進入「奉獻支持」頁,按「網上奉獻」,選「活道」項目經常費。

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中國代禱之頁: 兒童主日學導師培訓

孩子若能自小學習真道,長大後便能對謬誤的道理產生抗疫力,不易走歪路。兒童主日學導師擔當著重要角色,能導引孩子追尋聖經真理。求主興起更多有心志的信徒,願意委身培育兒童的服侍。亦求主讓導師得到有系統及整全的培訓,掌握基督教教育理念,善用適切的教材配套,為內地教會儲備更多明日的領袖。

關心社區, 起行!

關心社區,起行!
梁老師 (培訓導師)

我們一直強調︰聖經教導不只是灌輸聖經知識,還包括如何幫助學員把信仰連結於生活。我從最近的大學生營會中,觀察到學員的生命改變,藉本文與大家分享。

從聖經教導開始

我特別設計了靈修材料給學員,從《羅馬書》出發,討論救恩論、罪觀等等。由於救恩是要解決罪的問題,所以我們集中探討「救恩論」中的「罪」,例如︰這些罪到底是甚麼?透過分析和討論經文,提升學員對罪的敏感度和認知。學員亦需分組進行社區觀察,透過體驗式學習,關心社區。

民工的需要你看見嗎?

這次營會在民工聚居的城市舉行。民工多數住在工作的工廠附近,那裡生活環境較差。不少男人在外打工,妻兒不在身邊,易感空虛。當民工感到空虛,便易受色情引誘。在民工聚居之舊區,區內就有紅燈區。在這次社區觀察中,其中兩組從色情行業招聘廣告開始探討,了解罪惡帶來的問題和民工的需要。

不再漠不關心!

有一組從社會研究的角度出發,找一位女組員打電話,假扮應徵色情行業,以了解社會實況,並作出討論,例如︰如何處分提供性服務的單位。另一組用了一天觀察社區後,做了一齣皮影戲,從性教育角度探討,思考可如何幫助社區。

學員觀察到當地甚至有全家人都出賣身體的情況,少女的價值被貶低。學員意識到,單靠性教育不能解決問題,他們在思考日後可如何具體地幫他們。

以往這些大學生對色情行業氾濫並不覺得有甚麼問題,但經過這次社區觀察後,他們開始關心週遭的社區。這次營會幫助學員把信仰連結於生活,轉化成具體行動,為社區帶來祝福。

培訓的長遠目標是透過「生命師傅」(mentoring)的方式,裝備大學生日後回應上帝的呼召,建立「以生命感染生命」的服侍。願上帝藉著他們的服侍祝福社區,榮耀歸予主!

(內容選自118期《展望中華》月訊〈關心社區,起行!〉)

建立內地新一代領袖,除了推動有效聖經教導外,亦需要生命師傅與他們同行,以生命影響生命,在社區中落實信仰,活出真道。

請支持本會「活道」培訓!

全年籌款目標:
港幣100萬,截至7月中,籌得港幣16萬,尚欠港幣84萬。
行動:
在「證主」網站「付出GIVE」,進入「奉獻支持」頁,按「網上奉獻」,選「活道」項目經常費。

中國代禱之頁: 神學院資源需要

內地地區性的培訓中心水平參差,但受訓的畢業生所面對的牧養需要卻是多方面,包括城市、鄉鎮、農村以至服侍少數民族地區的需要。

求主保守內地神學院以至培訓中心的牧養資源需要,除加強本地送贈門徒訓練及聖經教導材料外,更包括領導力及教會管理書籍,以裝備神學生回應牧會實際需要。

兒童主日學老師培訓,生命得著更新!(下)

上篇提到兒童主日學老師培訓更新了服侍者的生命,裝備學員面對內地兒童主日學的挑戰,讓我們繼續聽聽其他學員的心聲:

學員心聲

「經文觀察的方法仍要繼續操練,熟能生巧,這個方法給我們自己生命成長和教學都有很大的幫助。」

「讓我知道以後如何去帶領主日學,如何幫助主日學團隊共同成長,老師的生命榜樣也成為我的榜樣,與神建立美好的關係,與人,與小朋友建立美好的關係。」

文稿整理:希禾

 

您的回應

我們需要你的禱告及奉獻支持「證主」為內地兒童主日學導師提供的培訓工作!

本年度兒童主日學事工尚需經費$230,000,包括「兒童主日學導師培訓配套」研發及下半年四次兒童導師培訓經費。

若有感動奉獻支持:

‧    請登入「證主」網頁 “奉獻支持頁”,選「中國教會事工」

若想了解更多,歡迎致電2725 8558與拓展辦公室方先生聯絡,謝謝。

 

 

兒童主日學老師培訓,生命得著更新!(上)

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在服侍過程中,神會親自更新服侍者的生命,將責任感轉變為由心的負擔,這種轉化曾奇妙地發生在李姊妹身上。她身處華北區教會,大學畢業四年左右,服侍對象為大學生,但因教會的需要,在牧者的安排下承接教會的兒童事工。起初她只是無奈地接受任命,並於去年十月,參加了她事奉中首次的兒童主日學老師培訓,成為她心態改變的轉捩點。

「兩次學習,每次都聽到從神而來不一樣的聲音。去年,神讓我明確自己服侍的方向,做一名合神心意的導師。這一次,神再次對我講話:更詳細,更全面的去做。」李姊妹回顧在培訓的過程中,神如何向她說話。

今年四月,當她參與第二次的「證主」兒童主日學老師培訓時,已開始喜歡兒童,並帶著清晰的遠象:「培養一代可以改變中國文化、能翻轉有生命的一群人,我要犧牲和獻上的是自己的全人全心。我在跟神禱告:主,祢引導我的心,勇敢地做下去,因為我知道一切是祢在掌管,而我只是祢所使用的一個工具。」

李姊妹經歷神的引導,更以發自內心的禱告向神回應。透過培訓,兒童主日學老師不單在技巧和方法上提升,亦在生命上得以更新,面對內地兒童主日學的挑戰。(待續)

文稿整理:希禾

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我們需要你的禱告及奉獻支持「證主」為內地兒童主日學導師提供的培訓工作!

本年度兒童主日學事工尚需經費$230,000,包括「兒童主日學導師培訓配套」研發及下半年四次兒童導師培訓經費。

若有感動奉獻支持:

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若想了解更多,歡迎致電2725 8558與拓展辦公室方先生聯絡,謝謝。